成績が上がる子の共通点。

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成績が上がる子の共通点。

成績アップ日記

2017/04/29 成績が上がる子の共通点。

こんにちは、池之内です。

 
FOCUSは、無料体験を常に実施しております。

 

 

その目的は、

 

もちろんお子さんご自身が今後勉強する場として、FOCUSの方針や好みに合っているか等を検討する時間が必要だからです。

 

しかし、もう一点あります。

 

講師が生徒の指導にあたる事で

 

何が苦手で、どういう指導方針にすれば伸びるのかを見極め

 

入塾した後は速やかにカリキュラムを寝ることが出来るからです。

 

生徒と講師、双方に考える時間があるのがメリットです。

 

デメリットとして挙げられるのは、体験をする時期です。

 

 

もし、テスト対策期間に対策される場合

 

他の塾生と同じように、突然ハードなテスト対策を2週間も受けるのですから

 

FOCUSって厳しい、辛い。という印象しかないのです。

 

そして2週間の体験では、ドカンっと成績が跳ね上がる可能性も低い。

 

生徒からすれば、ただ辛かっただけ。となってしまうのです。

 

FOCUSのテスト対策は、普段の授業の何倍も大変です。

 

一定料金で、コマ数は取り放題。

 

おまけに講師は本気で指導にあたるので、ふざける時間なんて無い。

 

先生とのお喋りも、普段の授業のように沢山はできない。

 

もっとも楽しく無い期間のはずです。

 

やはりその期間に体験をさせるのは、良くないのか…と考えたりもします。

 

普段の授業の雰囲気を知ってもらいたいのが本音なので。

 

 

 
さて、体験中は講師が生徒の今後を見極めると前述しましたが

 

やはりその段階で、伸びる子の共通点というのが見えるのです。

 

それは、

 

「自分で解決しようと、悩んで考えてから質問する。」

 

という姿勢です。

 

沢山質問する事は、とても良いことですが

 

考える事を放棄して、問題を読んだ瞬間にすかさず、先生!!と呼ぶ子は伸びません。

 

いきなり答えを知るのと

 

自分なりの考えを巡らせてから答えを知るのとでは、定着の仕方が全然違うのです。

 

我々講師は、常に生徒の手元や視線を見ています。

 

それで、考えてるか放棄しているか分かります。

 

手を動かして悩んで悩んで、そして質問する。

 

これが非常に良い流れです。

 
なので、すぐ先生を頼る癖がついている生徒に関しては

 

まずは、少しヒントを与えて考えさせます。

 

すると、何とかそのヒントで解決しようとします。

 

それでも分からない場合は徹底指導。

 

解決できればオーライ。

 

それを繰り返すと、自然と

 

「先生を呼ぶ前に自分で考えてみる!」

 

という姿勢に傾いてきます。

 

 
個別指導FOCUSは、勉強への姿勢改善から取り組んでいます。

 

是非無料体験にお越しください。

 

 

 

 

 

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